في إطار جهود الدولة لرفع كفاءة المنظومة التعليمية وتحسين أوضاع العاملين بها، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بدء تنفيذ صرف حافز التدريس عن شهر نوفمبر 2025.
ياتي ذلك بهدف دعم المعلمين وتحفيزهم على تقديم أداء أفضل داخل الفصول، وتعزيز جودة التعليم في المدارس الحكومية.
قيمة الحافز وفترة الصرف
جاءت قيمة الحافز وفق القرار الوزاري الأخير على النحو التالي:
1000 جنيه شهريا للمعلمين الذين يمارسون التدريس داخل الفصول.
يبدأ صرف الحافز من 1 نوفمبر 2025 ويستمر حتى 30 يونيو 2026 بمدة تمتد إلى ثمانية أشهر متتابعة.
اعتبارا من أكتوبر 2026 ترتفع قيمة الحافز إلى 2000 جنيه شهريا، ويُصرف لمدة 9 أشهر سنويا بدلا من 8 أشهر في العام الأول لتطبيق القرار.
هذه الخطوة تأتي ضمن برنامج تحسينات مالية يستهدف دعم العاملين بالقطاع التعليمي وتحفيزهم على الالتزام ورفع جودة الأداء.
موعد الصرف وآلية التنفيذ
أوضحت الوزارة أن صرف حافز التدريس سيتم بالتزامن مع مواعيد صرف المرتبات الشهرية لكل مديرية تعليمية، وذلك من خلال ميزانية الباب الأول (الأجور وتعويضات العاملين).
كما أكدت المديريات أن الصرف سيكون خلال أقرب وقت عقب الانتهاء من مراجعة الكشوف واعتماد المستحقين في كل مدرسة.
الفئات التي يحق لها الحصول على الحافز
يشمل الصرف الفئات الآتية:
المعلمون داخل الفصول من شاغلي وظائف هيئة التدريس بشرط ممارسة التدريس الفعلي.
القيادات المدرسية مثل المديرين والوكلاء وشيوخ المعاهد، ويتم الصرف لهم وفق نسب محددة ضمن حافز الإدارة المدرسية.
فئات غير مستحقة للحافز
لا يصرف الحافز لكل من:
العاملين بنظام الحصة غير الممولين من الباب الأول.
المتعاقدين بعقود مؤقتة خارج موازنة الدولة.
من لا يستوفون ضوابط التقييم أو النصاب القانوني للحصص.
ضوابط وشروط صرف حافز التدريس
حددت الوزارة عدة ضوابط لضمان وصول الحافز لمستحقيه فقط:
1. ضوابط الحضور وحصص التدريس
استيفاء النصاب الأسبوعي الكامل.
ألا تقل الأيام الفعلية للعمل خلال الشهر عن 18 يومًا.
2. ضوابط الكفاءة والتقييم
الحصول على تقدير “كفء” على الأقل.
من يحصل على “فوق المتوسط” يتم صرف 50% فقط من قيمة الحافز.
3. ضوابط الجزاءات والانضباط
ألا يتجاوز الجزاء الإداري 5 أيام خلال الشهر.
لا يُصرف الحافز للموقوفين عن العمل إلا بعد ثبوت عدم المسئولية.
4. عدم الجمع بين الحوافز
لا يجوز الجمع بين حافز التدريس وحافز الإدارة المدرسية في نفس الشهر.
الأثر المتوقع على العملية التعليمية
من المنتظر أن يسهم الحافز في تحسين انتظام الدراسة داخل الفصول، ورفع مستوى المعلمين ومهارات الشرح، وتعزيز الروح المعنوية لدى العاملين بالمدارس، ودعم الاستعداد للاختبارات والفصل الدراسي.