جدول التقييمات الشهرية للصفوف الأولى لعام 2025-2026 .. في إطار خطة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتطوير منظومة التعليم الأساسي والارتقاء بجودة التحصيل الدراسي، أعلنت الوزارة تفاصيل جدول اختبارات التقييمات الشهرية للعام الدراسي الجديد 2025 – 2026، المقرر تطبيقه على الصفوف الأولى، ضمن نظام التقييم الحديث الذي يهدف إلى بناء جيل واعي يعتمد على الفهم لا الحفظ.
أكدت الوزارة أن النظام الجديد للتقييمات يُطبّق على طلاب الصف الرابع الابتدائي وحتى الصف الثاني الثانوي، حيث يعتمد على ثلاث أدوات تقييم رئيسية خلال كل فصل دراسي:
اختبارين شهريين لقياس نواتج التعلم أولا بأول.
امتحان نهاية الفصل الدراسي لتقييم مستوى الطالب بشكل شامل.
ويهدف هذا النظام إلى متابعة تطور أداء الطالب خلال العام الدراسي وتحديد نقاط القوة والضعف، بما يسمح بتقديم الدعم المناسب لكل طالب دون وضعه تحت ضغط الامتحانات النهائية فقط.
مواعيد اختبارات شهر أكتوبر 2025
أوضحت وزارة التربية والتعليم أن أولى اختبارات التقييم الشهرية ستعقد خلال الأسبوع الأخير من أكتوبر 2025، وتستمر من الأحد 26 أكتوبر وحتى الخميس 30 أكتوبر، داخل المدارس الحكومية والرسمية.
وسيتم تحديد جدول توزيع المواد من قِبل كل إدارة تعليمية على حدة، بما يضمن التدرج في الامتحانات وتجنب أداء أكثر من مادة في اليوم نفسه.
وتجرى الاختبارات بإشراف مديري المدارس ومعلمي المواد، على أن يتم تصحيح الأوراق داخل المدرسة نفسها وإعلان النتائج في الأسبوع الأول من نوفمبر، لإطلاع أولياء الأمور على أداء أبنائهم بصورة دورية.
أهداف تطبيق التقييمات الشهرية
أوضح الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن تطبيق التقييمات الشهرية يهدف إلى تعزيز ثقافة التقييم المستمر منذ المراحل الدراسية الأولى، وتحويل التعليم من الحفظ إلى الفهم والتحليل.
وأشار إلى أن النظام الجديد سيساعد المعلمين في تحديد مستوى الطلاب مبكرًا، وتقديم الدعم اللازم لهم قبل تراكم الصعوبات التعليمية، مما يرفع كفاءة العملية التعليمية ويحقق العدالة في التقييم.
تعليمات الانضباط داخل المدارس
وجه وزير التعليم بضرورة الالتزام الكامل بالانضباط خلال فترة التقييمات، وشدد على أن الإدارات التعليمية مسؤولة عن مراجعة جاهزية المدارس من حيث النظافة، وصيانة الفصول، ورفع علم مصر بمظهر لائق.
كما دعا إلى تشجير المدارس والعناية بالمساحات الخضراء، والاستفادة من طلاب التعليم الفني في أعمال الصيانة والتجميل، بالتنسيق مع المحافظات، لتهيئة بيئة تعليمية محفزة على التعلم.