آخر الأخبار

الرابط المباشر لنتيجة الدور الثاني للشهادة الإبتدائية والإعدادية بالأزهر

أعلن الأزهر الشريف، اليوم الثلاثاء، اعتماد نتائج الدور الثاني لعدد من الشهادات الدراسية للعام الدراسي 2024/2025، وذلك بعد الانتهاء من كافة أعمال التصحيح والمراجعة ورصد الدرجات في مختلف القطاعات الأزهرية داخل مصر وخارجها.

نتائج الدور الثاني للأزهر الشريف

وشملت النتائج المعتمدة الشهادتين الابتدائية والإعدادية، بالإضافة إلى نتائج امتحانات الدور الثاني للطلاب المصريين في الخارج، والطلاب الملحقين على الشهادة الإعدادية من خلال البرنامج التأهيلي، وكذلك نتيجة الشهادة الثانوية الأزهرية للمعاهد الخارجية بعدد من الدول.

واعتمد الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر، اليوم الثلاثاء، نتيجة الدور الثاني للشهادتين الابتدائية والإعدادية للعام ‏الدراسي 2024/2025، ونتيجة امتحانات الدور الثاني للطلاب بالخارج، ونتيجة برنامج التأهيلي للطلاب الملحقين على الشهادة الإعدادية، ونتيجة الشهادة الثانوية الأزهرية للمعاهد الخارجية.

نتيحة الدور الثاني للشهادة الإبتدائية للأزهر

تصل نسبة النجاح العامة للشهادة الإبتدائية للدور الثاني 86.90 %، من إجمالي عدد المتقدمين للامتحان، وعددهم 27516 طالبًا وطالبة، في حين بلغت نسبة النجاح العامة للشهادة الإعدادية للدور الثاني 87.36%، من إجمالي عدد ‏المتقدمين للامتحان وعددهم 43966 طالبًا وطالبة.

وبلغت نسبة نجاح نتيجة امتحانات “أبناؤنا في الخارج” الدور الثاني لجميع الصفوف عدا الشهادة الثانوية 95.47 %، وبلغت نسبة نجاح الطلاب الملحقين على الشهادة الإعدادية (الدور الثاني) بالبرنامج التأهيلي 100%، في حين بلغت نتيجة الدور الأول للشهادة الثانوية للمعاهد الخارجية لدول ( تنزانيا- تشاد- نيجيريا- النيجر- إندونيسيا- العراق- الصومال) 69%.

رابط الاستعلام عن نتيجة الدور الثاني للأزهر

ويمكن لطلاب الشهادات الأزهرية الاستعلام عن نتيجة الدور الثاني من خلال الروابط لتالية:

للاستعلام عن نتيجة الدور الثاني للمرحلة الابتدائية الأزهرية لعام 2025، يُرجى الضغط على الرابط التالي: اضغط هنا.

– للاستعلام عن نتيجة الدور الثاني للمرحلة الإعدادية الأزهرية لعام 2025، يمكنكم الدخول على الرابط التالي: اضغط هنا.

– للاستعلام عن نتيجة “أبناؤنا في الخارج” بالدور الثاني للعام الدراسي 2024/2025، يُمكنكم متابعة النتيجة من خلال الضغط على هذا الرابط: اضغط هنا.

زر الذهاب إلى الأعلى