مع انتهاء امتحانات الشهادة الإعدادية وبدء استعدادات التنسيق للعام الدراسي الجديد، يبحث الطلاب وأولياء الأمور عن البدائل التعليمية المتاحة بعد المرحلة الإعدادية، خاصة في ظل التوسع في مسارات التعليم الفني والتكنولوجي التي تستهدف تأهيل الطلاب لسوق العمل وتوفير فرص تعليمية متنوعة.
وفي هذا الإطار، وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطابًا إلى المديريات التعليمية بشأن الاستعداد لتنسيق القبول بمدارس التعليم الفني للعام الدراسي 2026/2027، في ضوء تطبيق التعديلات الجديدة التي تضمنها القانون رقم 199 لسنة 2025، والذي استحدث مسارات جديدة للتعليم الثانوي، من بينها نظام البكالوريا التكنولوجية والبرامج المهنية.
شهادة البكالوريا التكنولوجية
وأوضحت الوزارة أن مدارس التعليم الفني والتقني التكنولوجي ستستقبل الطلاب الحاصلين على شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي للالتحاق بالبرامج المطورة التي تعتمد على الجدارات المهنية المطلوبة في سوق العمل، على أن يحصل الطالب بعد انتهاء الدراسة على شهادة البكالوريا التكنولوجية.
برامج مهنية لمدة عام أو عامين
كما تقرر إتاحة برامج مهنية تستمر لمدة عام أو عامين داخل المدارس الفنية، تستهدف الطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية العامة أو المهنية، ويحصل الدارس في نهايتها على دبلوم مهني في التخصص الذي التحق به وفق مستويات محددة للتأهيل المهني.
وأكدت الوزارة أن القبول بهذه البرامج سيكون وفق ضوابط تشمل مجموع الدرجات، واللياقة البدنية، ومتطلبات الدراسة الخاصة بكل برنامج أو تخصص.
ربط التعليم الفني بسوق العمل
وشددت الوزارة على ضرورة اختيار البرامج الدراسية التي تتوافق مع احتياجات سوق العمل في كل محافظة، مع مراعاة الإمكانيات المتاحة داخل المدارس من معامل وورش وتجهيزات وأعضاء هيئة تدريس.
كما ألزمت المديريات التعليمية بتوفير شريك من القطاع الصناعي أو سوق العمل لكل مدرسة فنية، بهدف تدريب الطلاب عمليًا، مع توقيع بروتوكولات تعاون يتم مراجعتها واعتمادها من الجهات المختصة بالوزارة قبل التنفيذ.
ضوابط جديدة للتنسيق
وأكدت وزارة التربية والتعليم أن الإدارة المركزية لمدارس التعليم الفني ستتولى إعداد الأطر الدراسية وخطط التدريب وآليات التقييم الخاصة بالبرامج الجديدة، تمهيدًا لتطبيقها مع العام الدراسي 2026/2027، مع مراعاة طبيعة كل محافظة واحتياجاتها عند تحديد برامج الدراسة وتنسيق القبول بالمدارس الفنية والتكنولوجية.